Місяць: Листопад 2025

Представники кафедри географії та методики її викладання долучилися до роботи ХІ Міжнародної науково-практичної конференції «Подільські читання – 2025», яка відбулася 6–7 листопада на географічному факультеті Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка.

Цьогорічна конференція була присвячена темі «Науковий простір: міждисциплінарні напрямки та стратегії розвитку територіальних громад» та об’єднала понад 110 науковців з різних регіонів України та зарубіжжя.

К-ПНУ ім. Івана Огієнка виступив співорганізатором наукового заходу поряд з іншими закладами вищої освіти України, що підтверджує активну участь університету у розвитку сучасних наукових досліджень у сфері географії та регіонального розвитку.

У межах конференції робота здійснювалася за кількома тематичними секціями, що охоплювали питання геоекологічних проблем територіальних громад, картографування, екологічної освіти та міждисциплінарних досліджень.

Участь викладачів кафедри географії та методики її викладання у такому масштабному науковому заході сприяє обміну досвідом, налагодженню міжуніверситетської співпраці та впровадженню інноваційних підходів у підготовку майбутніх фахівців.

31 жовтня – 2 листопада 2025 року в Чернівецькому національному університеті імені Юрія Федьковича відбулася Міжнародна науково-практична конференція «Географія, картографія, географічна освіта: історія, методологія, практика».

У роботі конференції взяла участь делегація викладачів нашої кафедри у складі Ігоря Касіяника, Станіслава Придеткевича та Бориса Матвійчука. Представники кафедри долучилися до пленарних і секційних засідань, презентували результати власних наукових досліджень, а також обговорили з вітчизняними та міжнародними колегами актуальні питання розвитку географічної науки, сучасних картографічних технологій та інноваційних підходів у географічній освіті.

Участь у конференції сприяла поглибленню академічних зв’язків, розширенню наукової співпраці та окресленню перспектив подальших досліджень кафедри в межах міжнародного наукового простору.