Місяць: Жовтень 2024

Процес обговорення освітньо-професійної програми «Середня освіта (Географія. Історія)» зі здобувачами відбувся в рамках забезпечення прозорості та відповідності програми потребам здобувачів вищої освіти (моніторингу ОП). Основною метою було отримання зворотного зв’язку від здобувачів вищої освіти щодо змісту програми, її структури, логічної послідовності дисциплін, а також рівня відповідності сучасним освітнім вимогам і викликам професійної діяльності.

Під час обговорення здобувачі мали змогу висловити свої думки щодо освітніх компонентів, форм контролю та практичної підготовки. Окрему увагу приділили питанню ефективності педагогічних і польових практик, їхньої тривалості та можливостей проходження у різних освітніх закладах і установах. Важливим аспектом дискусії стало використання інформаційно-комунікаційних технологій та доступності онлайн-ресурсів у навчальному процесі.

На основі отриманих пропозицій на розширеному засіданні кафедри будуть винесені питання внесення корективів як до самої освітньої програми, так і до освітніх компонентів. Включення думки здобувачів до процесу оновлення програми сприяє її актуальності та відповідності сучасним викликам освіти.

16 жовтня представники студентства географічних спеціальностей природничо-економічного факультету взяли участь у науково-практичному семінарі «Інструменти подолання освітніх втрат на уроках природничих наук». Захід пройшов в Центрі професійного розвитку педагогічних працівників (ЦПРПП) за адресою: вул. Північна, 96 А, кабінет 202.

Метою заходу було ознайомлення студентів з сучасними методиками та інструментами для ефективної роботи в умовах освітніх викликів. Під час семінару учасники дізнались про шляхи подолання прогалин у знаннях школярів на уроках природничих наук та освоять практичні підходи для покращення засвоєння матеріалу. Консультантом семінару виступила Анжела Георгіївна Новікова, експерт у сфері природничих наук та методики викладання.

Цей захід є важливою можливістю для студентів отримати нові знання та обмінятися досвідом з колегами, що допоможе в майбутньому ефективно працювати на уроках природничих наук у школі та запобігати освітнім втратам серед учнів.

11 жовтня завідувач кафедри географії та методики її викладання, доцент, кандидат географічних наук Ігор Петрович Касіяник провів гостьову лекцію за участю науково-педагічних порацівників і здобувачів освітніх програм географічного факультету Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка на тему “Умови ефективної реалізації діяльнісного підходу у форматі елементів освітньої пошукової роботи”. Лекція була спрямована на ознайомлення здобувачів з ключовими аспектами практичного застосування діяльнісного підходу в навчанні, зокрема через інтеграцію елементів пошукової роботи в освітній процес. Ігор Петрович акцентував увагу на значенні активної участі студентів у навчальних проектах, які дозволяють їм глибше засвоювати матеріал та розвивати власні наукові дослідження.

8 жовтня здобувачі вищої освіти та науково-педагогічні працівники кафедри географії та методики її викладання долучились до відкритого заняття Новицької Світлани Романівни (доцента кафедри геоекології і методики викладання екологічних дисциплін) на тему  “Вплив середовища на людину та сприймання нею середовища”. Присутні мали можливість поглибити свої знання про те, як різні природні й антропогенні чинники впливають на фізичний та психологічний стан людини, а також обговорити питання взаємодії людини з середовищем у контексті сучасних екологічних викликів.